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Assistance à la personne en établissement et à domicile
870 heures (8 mois)
Programme # 5358
Assistance à la personne en établissement et à domicile
870 heures (8 mois)
Programme # 5358
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Pratique
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Théorique
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Assistance à la personne en établissement et à domicile
Cours offert de jour ou de soir
Diplôme d’études professionnelles (DEP)
Le programme d’études en Assistance à la personne en établissement et à domicile te permettra d’acquérir les connaissances essentielles pour offrir de l’aide et des soins d’assistance à une clientèle de tout âge présentant des maladies ou des incapacités physiques, psychiques ou psychosociales. Tu apprendras à soutenir et accompagner la personne dans l’accomplissement des activités de la vie quotidienne comme les déplacements, les soins relatifs à l’hygiène, à l’élimination, au confort, à l’habillement, à l’alimentation et à l’hydratation. Tu veilleras également à la prévention des infections, de la contamination et des accidents et à la socialisation de la personne et à son intégration dans son milieu.
BOURSE D'ÉTUDES
Intéressant! Une bourse gouvernementale de 9 210 $ est offerte aux candidats éligibles en cours de formation.
Quatre formules offertes!
FORMULE RÉGULIÈRE
(8 MOIS)
-
Cette formule est offerte à 6 heures par jour, de jour ou de soir. Plusieurs départs ont lieu en cours d’année.
FORMULE HYBRIDE TEMPS PARTIEL (11 MOIS)
-
Cette formule est offerte à raison de 21 heures par semaine, soit 12 heures en présentiel à l’école (les mardis et mercredis) et 9 heures à distance (au moment de ton choix).
FORMULE ACCÉLÉRÉE
(7 MOIS)
-
Cette formule est offerte à 7 heures par jour, de jour uniquement. Plusieurs départs ont lieu en cours d’année.
FORMULE INDIVIDUALISÉE
(6 à 8 MOIS)
-
Cette formule te permet d’aller à ton rythme. Un minimum de 15 heures a lieu à l’école. Tu peux donc obtenir ton diplôme en moins de temps!
Prêt à passer à l'action?
Bon à savoir !
JOUR RÉGULIER / 7H55 À 15H15 – 30 heures
JOUR HYBRIDE / 7H55 À 15H15 – 21 heures
Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu (AENS, CEES).
OU
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en français, en anglais et en mathématiques dans les programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaître les apprentissages équivalents.
OU
Être âgé d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou se voir reconnaître les apprentissages équivalents.
OU
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où la formation professionnelle est entamée dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
| Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
| 251-702 | Se situer au regard de la profession et de la démarche de formation | 30 | 2 |
| 251-714 | Établir une relation aidante | 60 | 4 |
| 251-724 | Adopter des approches relationnelles avec la clientèle présentant des problèmes d’ordre cognitif ou mental et des troubles neurodéveloppementaux | 60 | 4 |
| 251-734 | Déterminer la façon d’intervenir par rapport aux besoins de la clientèle atteinte de maladies et d’incapacités physiques | 60 | 4 |
| 251-745 | Accompagner la clientèle dans des situations de la vie courante | 75 | 5 |
| 251-752 | Prévenir les infections et la contamination | 30 | 2 |
| 251-768 | Prodiguer des soins d’assistance liés aux activités de la vie quotidienne présentation | 120 | 8 |
| 251-772 | Faire face à des situations à risque | 30 | 2 |
| 251-787 | Intervenir auprès de la clientèle nécessitant des soins d’assistance à domicile ou en milieu de vie substitut | 105 | 7 |
| 251-794 | Composer avec des réalités familiales, sociales et culturelles | 60 | 4 |
| 251-802 | Assister la clientèle bénéficiant de soins palliatifs de fin de vie | 30 | 2 |
| 251-813 | Considérer des règles et des procédures dans l’administration de médicaments et de soins invasifs d’assistance aux activités de la vie quotidienne | 45 | 3 |
| 251-824 | Prodiguer des soins d’assistance liés à la réalité clinique de la clientèle | 60 | 4 |
| 251-832 | Dispenser les premiers secours | 30 | 2 |
| 251-845 | Intervenir auprès de la clientèle nécessitant des soins d’assistance de courte durée | 75 | 5 |
| 870 | 58 |
Vaccination requise et uniforme obligatoire. Stages de jour et de soir pour tous les groupes selon la disponibilité du réseau de la santé sur le territoire de Laval et de ses environs.
Une préparation de 3 jours est nécessaire à l’admission dans ce programme, quelques semaines avant le début de la formation.
La formation s'adresse à toi si...
- Tu aimes aider les gens
- Tu aimes soutenir et accompagner les personnes en situation de vulnérabilité
- Tu aimes établir des relations humaines
- Tu es mature, discret et patient
- Tu es responsable, organisé et tu as une excellente santé psychologique
- Tu es respectueux et empathique envers autrui
Conditions salariales
Salaire médian : 14,90 $ / h
Salaire maximum : 22 $ / h
Taux de placement
TRÈS ÉLEVÉ (pénurie de main d’œuvre actuellement)
Les milieux où tu peux travailler
- Centres d’accueil et d’hébergement
- Centres de réadaptation
- Centres intégrés universitaires de santé et de services sociaux (CIUSS)
- Centres locaux de services communautaires (CLSC)
- Entreprises de soins à domicile
- Hôpitaux de courte ou de longue durée
- Résidences privées
Les métiers qui s'offrent à toi
- Auxiliaire en santé et services sociaux
- Préposé aux bénéficiaires
